Porsche(1Y10M)專心看著爸爸示範如何拉動繩索讓猴子往上爬。
兒童美術館真的很適合小朋友參訪停留，
雖然只有3個展館，
但每間展覽室都精心設計了許多適合小朋友動手體驗的部分，
隔了3個月又帶Porsche來當小小文青，
感興趣、願意動手摸摸、玩玩的東西比之前多上許多，
這回停留了約兩小時，
離開前也嚷著下次再來玩，
相信漸漸長大的他會對這裡越來越著迷。
這回是週末前來，
不意外也有很多親子同樂，
但花點時間等待，
仍是可以動手體驗到各項機關及巧思。
Porsche在玩疊積木。
這是最多親子同樂的展館，有積木、拓印、剪紙等，更適合年齡稍長的小朋友。
。展覽名稱：圖案，真奇妙！
。展出時間：101/05/19-102/05/26
。展覽簡介：
圖案起源於人類對於自然的幻想與崇拜，
傳統圖案與各地區生活風俗或情感寄託有關。
以圖案的設計、變化與創造為主軸，
透過彩繪、影像、剪紙、編織、印刻及拼組等方式創作，
並延伸互動教育展示，
透過圖案造形上的對稱、重複、排列、延續等變化，
提供孩童觀察並體驗圖案的視覺美感，
藉此激發孩童對於圖案裝飾與生活美學的聯想，
進而對於圖案與生活有更豐富的想像與創意。
水墨以磁鐵牆方式呈現，可自由讓孩童玩拚圖。
正在學數字及幾合形狀的小娃兒， 對這項設計很感興趣。
專注的神情及找不到想要形狀的嘟嘴表情。
。展覽名稱：大家的公共藝術
。展出時間：101/10/06-103/02/09
。展覽簡介：
隨著時代變遷，公共藝術不斷遞嬗其義，且很難清楚描繪公共藝術版圖。
公共空間為公共藝術實踐場域，
雕塑、繪畫、壁畫、裝置、生態、街道家具、表演等，
結合功能與民眾參與。
如果我們將它視為文化的行動，
即構築了城市的日常生活，
為人們打造共同生命記憶，
激發對於公共藝術的各種想像。
形狀配對，將各族的形狀積木放入台灣地圖桌所分布的區域。
認真學習怎樣讓猴子往上爬。搞不時定就出現不如意的一號表情「嘟嘴」。
轉動可以飛翔的齒輪大鳥設計。
可以讓孩童走迷宮及爬圓洞的設計。
。展覽名稱：童年遊戲場－臺灣原住民當代藝術展
。展出時間：102/03/30-103/05/25
。展覽簡介：
「玩」、「遊戲」是許多孩子的童年記憶，
也是每個人成長過程中最快樂的時光。
以「做中學」、「玩中學」的概念呈現原住民當代藝術教育，
透過「南島國度」、「遊藝森林」、「編織彩虹」、「繪本故事」等單元，
展現原住民藝術家自身的族群文化、童年經驗、山林記憶與創意想像，
透過互動教育的展示，
提供孩子用不同的角度體驗，
並感受原住民當代藝術的豐富樣貌。
走廊上設置可以自由書寫畫畫的大黑板。
上述展覽資訊，摘自《兒童美術館官網》
還會再來嗎，會的，
希望可以將Porsche培養成小小文青。
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